按照“立德树人”根本任务的要求和《国家“十四五”规划纲要》中“创新是引领发展的第一动力”的理念，重点解决研究生工程思维和创新意识不足的问题：

1. 不断提升课程教学效果    不断增强教学过程中的创新和思政教育，通过国内外教学的对比分析，从思政教育元素、科技成果引入、教学内容更新、教学方法改进、教学评价多元化等多方面制定相应的改进措施和方案。

2. 不断改进教学环节质量    持续对复杂工程问题的针对性、视频资源丰富度、考核方法客观性、上机实训结合度、研究性学习的自主性等方面开展深入、递进式的改革。

3. 不断丰富教学资源内容    紧扣研究生培养的时代需求，按照OBE工程教育的内涵，及时更新课程教学内容，制作并共享课程网站，形成更多新的教学案例、编写新的教材和网络教辅资源，推动学生知识能力素质的提高。