绪论

第一讲 从毛泽东核心领导地位形成看两个确立的决定性意义

01 两个维护、四种意识、两个确立

02 毛泽东核心领导地位形成过程

03毛泽东核心领导地位形成原因及影响

04 两个确立的决定性意义

第二讲 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和历史地位

01 习近平新时代中国特色社会会主义思想形成

02 习近平新时代中国特色社会会主义思想的科学体系

03 习近平新时代中国特色社会会主义思想的历史地位

第三讲 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

01 中华民族伟大复兴是中国共产党百年奋斗主题

02 中国式现代是中华民族伟大复兴的根本路径

03 中国式现代化的战略设计

第四讲 新时代中国特色社会主义经济

01 习近平新时代中国特色社会主义经济思想及其重大意义

02 坚定不移贯彻新发展理念

03 以推进供给侧结构性改革为主线

04 建设现代化经济体系，实现高质量发展

第四讲 新时代中国特色社会主义政治建设

01 中国特色社会主义政治建设的历史脉络

02 中国特色社会主义政治建设的核心价值和主要内容

03 坚持走中国特色社会主义政治发展道路

第五讲 新时代中国特色社会主义文化建设

01 文化是时代变迁、社会变革的先导

02 建设具有强大凝聚力和引领力的意识形态

03 用社会主义核心价值观凝心聚力

04 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

05 文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量 播放

第六讲 新时代中国特色社会主义社会建设

01 增进民生福祉是发展的根本目的

02 紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题

03 坚决打赢脱贫攻坚战

04 打造共建共治共享的社会治理格局

第七讲 新时代中国特色社会主义生态文明建设

01 深刻认识加强生态文明建设的重大意义

02 加强生态文明建设必须坚持的原则

03 坚决打好污染防治攻坚战

04 加强党对生态文明建设的领导

第八讲 中国特色大国外交

01 站在世界历史的高度看“中国特色大国外交”的时代性

02 始终不渝地走和平发展道路，在后疫期时代更显重要

03 中国特色大国外交正在走深走实，积极参与引领全球治理体系改革和建设

第九讲 坚持和加强党的全面领导

01 中国共产党的领导是历史和人民的选择

02 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

03 完善坚持党的领导的体制机制

04 推进党的建设新的伟大工程、增强执政本领

课程类别：必修课

所属板块：思政课

选课要求:研究生

任课教师：

陆卫明、陈建兵、李景平、田建军、王维国、杜晓燕、刘源、冯峥、张振等

考核方式：闭卷笔试，平时成绩（50%）+考试成绩（50%）时